心理学报

作者：赵瑞瑛, 娄昊, 欧阳明昆, 张清芳

单位：中国人民大学心理学系, 北京 100872

关键词：TOT,日记研究,年老化,认知视角,元认知视角

基金：国家自然科学基金面上项目(31471074);北京市社会科学基金重点项目(16YYA006);中国人民大学科学研究基金项目(中央高校基本科研业务费专项)(18XNLG28)

舌尖效应是一种话到嘴边却说不出来的单词提取失败现象(Tip-of-the-Tongue, TOT)。本研究通过TOT回溯问卷和日记记录方法对青年人和老年人进行了为期28天的追踪, 考察了自然情境下舌尖效应认知年老化的发生特点及机制。结果表明：(1)自然情境下TOT存在认知老化现象, 老年人TOT发生频率比青年人更高; (2) TOT发生时, 个体存在替代词和语义相关信息的提取, 且青年人比老年人产生了更强烈的兴奋感和疲惫感的元认知体验; (3) TOT发生后目标词几乎都能获得提取, 老年人TOT的解决时间比青年人长, 但其解决率无年龄差异。TOT的解决时间受目标词熟悉性、是否存在替代词和个体主观体验的认知和元认知因素影响。(4)对TOT认知状态和元认知状态的记录会影响后续发生TOT的状态, 且延长其解决时间, 表明被试付出了更多努力和时间解决TOT。TOT的认知状态和元认知状态的因素都对TOT的解决时间产生了影响。

来源：2019年第5期

《心理学报》期刊编辑部

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