心理学报

作者：张政华, 韩梅, 张放, 李卫君

单位：1 辽宁师范大学脑与认知神经科学研究中心；2 辽宁省脑与认知神经科学重点实验室；3 辽宁师范大学音乐学院, 大连 116029

关键词：音乐训练,韵律,诗句,整合加工

基金：* 辽宁省教育厅自然科学基金(LJ2019016);辽宁省自然科学基金(20180550313);中国科学院行为科学重点实验室开放课题基金(Y5CX052003)

本研究采用ERP技术, 考察音乐训练组和对照组完成诗句押韵判断任务时, 在绝句末对韵律信息(含声调和韵母两个维度)的整合加工过程。结果发现, 在100~300 ms, 仅音乐训练组在声调/韵母合适条件下, 对韵母/声调的一致性进行深入分析, 并诱发了更大的正波; 在韵母违反条件下, 声调违反相比声调合适诱发了更小的正波。在300~750 ms, 两组被试均在绝句末对诗句内出现的韵母和声调违反进行整合分析并诱发了广泛分布的负波。不过, 对照组仅在声调/韵母合适条件下进行, 而音乐训练组则在声调/韵母违反条件下完成此过程。综上, 音乐训练组和对照组均会在诗句末完成押韵信息的整合加工, 但是音乐训练组对韵律信息(尤其是声调)的加工更敏感和快速, 并且对不同类型的违反有更精细的差异性反应

来源：2020年第7期

《心理学报》期刊编辑部

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