心理学报

作者：张梅, 丁书恒, 刘国芳, 徐亚珍, 傅鑫媛, 张巍, 辛自强

单位：1中央财经大学社会与心理学院, 北京 100081；2上海海事大学经济管理学院, 上海 201306；3中央财经大学信息学院, 北京 100081；4中国人民大学心理学系, 北京 100872

关键词：网络突发事件,负性偏向,记忆,传递链实验,文化进化

基金：国家自然科学基金项目(72004244);国家自然科学基金项目(71874215);国家自然科学基金项目(72061147005);国家社会科学基金项目(20CSH030);教育部人文社会科学研究规划基金资助(19YJCZH253);北京市自然科学基金资助项目(9194031);中央财经大学“青年英才”培育支持计划(QYP202110);中央财经大学一流学科建设项目。

在网络突发事件的产生和传播中, 人们往往更关注负面信息的加工和传递, 存在负性偏向。本研究依据事件酝酿、爆发、蔓延阶段的特征, 构建心理机制模型, 通过3项研究分别检验了信息内容、信息加工和信息传递中负性偏向的产生和发展。结果表明, 负性偏向不仅产生于网络突发事件的源头语篇中, 还产生于个体信息加工和人际信息传递过程, 表现为个体对负性词汇更好的记忆效果及更高的辨别力, 以及网民间对负性信息的选择性传递和对模糊信息的负性解读。研究有利于认识网络突发事件信息传播规律, 科学应对舆情危机, 创新网络治理。

来源：2021年第12期

《心理学报》期刊编辑部

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