心理学报

作者：卢张龙, 刘梦娜, 刘玉洁, 马盼盼, 张瑞平

单位：郑州大学教育学院, 郑州 450001

关键词：序列学习,表征,反向眼跳,混合眼跳,眼动

基金：中宣部宣传思想文化青年英才项目;河南省教育厅人文社会科学研究项目(2020-ZDJH-419)

内隐序列学习的表征机制是内隐学习研究领域的基本问题, 还存在争议。采用眼动追踪技术, 通过3个实验探讨内隐序列学习的表征机制。结果发现, 知觉序列混合眼跳和反应序列混合眼跳条件下发生序列学习; 朝向眼跳和反向眼跳条件下发生序列学习; 有、无分心反向眼跳下发生序列学习, 两者序列学习量差异不显著。整个研究表明, 内隐序列学习的表征依赖于序列信息。

来源：2022年第7期

《心理学报》期刊编辑部

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