心理学报

作者：童昊, 喻晓锋, 秦春影, 彭亚风, 钟小缘

单位：1江西师范大学心理学院, 南昌 330022；2南昌师范学院数学与信息科学学院, 南昌 330032

关键词：多级计分项目,项目反应理论,个人拟合统计量,异常行为检测,等级反应模型

基金：全国教育科学规划项目(BGA210060);江西省社会科学基金项目(21JY06);江西省高校人文社会科学项目(XL20202);南昌市教育大数据智能技术重点实验室(2020-NCZDSY-012);江西省教育厅科技项目(GJJ191691);江西省教育厅科技项目(GJJ191128)

本文提出一种多级计分项目下的个人拟合统计量R, 考察它在检测6种常见的异常作答模式(作弊、猜测、随机、粗心、创新作答、混合异常)下的表现, 并与标准化对数似然统计量lzp进行比较。结果表明：(1) 在异常作答覆盖率较低并且异常作答类型为作弊和猜测时, R的检测率显著高于lzp; (2) 随着测验长度和被试异常程度的增加, 两种统计量的检测率都会上升; (3) 在一些条件下, R与lzp检测效果接近。实证数据分析进一步展示了R统计量的使用方法和过程, 结果也表明R统计量具有较好的应用前景。

来源：2022年第9期

《心理学报》期刊编辑部

查看心理学报杂志2022年第9期