心理学报

作者：钟小缘, 喻晓锋, 苗莹, 秦春影, 彭亚风, 童昊

单位：1.江西师范大学心理学院, 南昌 330022；2.南昌师范学院数学与信息科学学院, 南昌 330032

关键词：改变点分析法,异常作答行为,作答时间,加速作答,统计过程控制

基金：全国教育科学规划项目(BGA210060);江西省社会科学基金项目(21JY06);国家教育部考试中心科研规划课题(GJK2021025);江西省高校人文社会科学项目(XL20202);南昌市教育大数据智能技术重点实验室(2020-NCZDSY-012);江西省教育厅科技项目(GJJ191691);江西省教育厅科技项目(GJJ191128)

相对于传统的离散作答数据, 作答时间作为连续数据, 可以提供更多信息。改变点分析(change point analysis)技术在心理和教育领域是一个比较新的技术。本文一方面对改变点分析在心理测量领域的应用进行了一个综合的总结和分析; 另一方面, 将基于作答数据的两种改变点分析统计量推广到作答时间数据, 将改变点分析技术应用到测验异常作答模式：加速作答speededness的检测上。采用两种检验方法：似然比检验和Wald检验, 分别在已知和未知项目参数的条件下, 实现异常作答模式的检测。结果表明, 所采用的方法对于加速作答行为的检测具有很高的检验力, 同时能够很好的控制I类错误率。实证数据分析进一步表明本文中所使用的方法具有应用价值。

来源：2022年第10期

《心理学报》期刊编辑部

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