声明
严正声明：本站非期刊官网，非中介代理。
本站仅提供学术规范服务：快速预审、润色编辑服务、中英文查重、降重、去重服务、推荐合适的期刊投稿等学术规范服务。 如需提供学术规范服务请联系在线编辑。
国内刊号：11-1911/B
国际刊号：0439-755X
发布日期:
作者：张琪, 王紫乐, 吴美君
单位：1闽南师范大学教育与心理学院；2闽南师范大学应用心理学研究所；3福建省应用认知与人格重点实验室, 漳州 363000；4中国科学院心理研究所, 北京 100101
关键词：知觉学习,非显著性刺激,学习机制,视觉加工,眼动
基金：福建省自然科学基金项目(2022J05177)
非显著性刺激的知觉学习研究发现成人大脑具有可塑性, 但是知觉学习如何影响不同的视觉加工阶段仍不清楚。通过将眼动指标划分为3个视觉加工阶段来探究知觉学习的机制：搜索潜伏期(早期), 是指从搜索屏呈现到第一次眼跳离开初始注视点位置的时间, 代表了在搜索屏中选择第一个搜索位置的时间; 注视点个数和平均注视时间(中期), 代表搜索过程中注视加工的位置个数和平均加工时间; 确定时间(后期), 代表判断当前刺激是否为目标并做出反应的时间。结果发现对训练刺激的搜索正确率提高, 反应时变快, 同时搜索潜伏期显著增加, 注视点个数和平均注视时间减少, 且行为和眼动指标的变化都没有迁移至未训练刺激。说明知觉学习会影响早期和中期视觉加工阶段, 可能通过增长搜索潜伏期, 同时减少眼跳的次数和降低注视时间来提高搜索表现。
来源：2024年第6期
《心理学报》期刊编辑部
严正声明：本站非期刊官网，非中介代理。
本站仅提供学术规范服务：快速预审、润色编辑服务、中英文查重、降重、去重服务、推荐合适的期刊投稿等学术规范服务。 如需提供学术规范服务请联系在线编辑。