心理学报

作者：陈伟, 姚霖, 倪晓冰, 李俊娇, 吴子悠, 郑希付

单位：1华南师范大学大脑、认知与教育科学教育部重点实验室; 华南师范大学心理学院; 华南师范大学心理应用研究中心, 广州 510631；2华南师范大学心理应用研究中心, 广州 510631；3中国联合网络通信有限公司广州市分公司, 广州 510650

关键词：暴露时长,传统消退范式,提取消退范式,预期错误

基金：国家自然科学基金项目(32200899);国家自然科学基金项目(32371137);教育部人文社会科学研究项目(22YJC190001);中国博士后科学基金第71批面上资助项目(2022M711226);广东省哲学社会科学规划学科共建项目(GD23XXL15);广东省哲学社会科学规划学科共建项目(GD20XXL04)

基于记忆再巩固的提取消退范式与传统消退范式在操作层面上存在很大的相似性, 提取阶段一些细微的操作设置均有可能无法使记忆进入再巩固, 失去持久抑制恐惧复发的效果。研究发现提取暴露时长会调控记忆进入不同的阶段, 其作用机制与提取引发的预期错误量有关。本研究采用控制提取试次的数量改变提取暴露时长, 在传统消退范式的基础上进行提取消退范式转化, 探究提取暴露时长对记忆再巩固与消退的调控作用, 并尝试用量化预期错误的方式厘清其调控机制。结果发现, 单次提取消退触发记忆再巩固更新、双次提取消退无效(结果与传统消退一致)、四次提取消退增强消退记忆强度, 预期错误量化结果佐证了这几个过程的差异。研究结果有利于进一步揭示人类恐惧记忆再巩固与消退的调控因素。

来源：2024年第8期

《心理学报》期刊编辑部

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