心理学报

作者：林靓, 徐博雅, 杨莹, 张庆鹏, 寇彧

单位：1北京师范大学发展心理研究院, 应用实验心理北京市重点实验室, 心理学国家级实验教学示范中心(北京师范大学), 北京 100875；2华东师范大学心理与认知科学学院, 上海市心理健康与危机干预重点实验室, 上海 200062；3广州大学公共管理学院社会学系, 广州 510006

关键词：亲社会行为,青少年,网络分析,网络比较,核心维度

基金：北京市社会科学基金重点项目(23JYA007)

早期研究发现青少年的亲社会行为概念包括遵规?公益、关系、利他、特质四个维度。本研究探索了中国青少年(小学高年级到高中, N = 9160)亲社会行为四维度和15题项的网络结构, 发现无论是整体网络, 还是性别及学段网络, 遵规?公益维度的预期影响指数都最高, 之后依次是利他、关系及特质维度。网络比较结果显示, 亲社会行为的维度网络结构和题项网络结构均不存在明显性别差异, 但存在学段间的差异, 高中生的网络整体强度显著弱于初中生和小学生。这项研究为理解青少年的亲社会行为提供了新视角, 拓宽了亲社会行为的研究领域, 提示未来研究可通过干预遵规?公益维度和利他维度来促进青少年整体亲社会行为发展。

来源：2024年第9期

《心理学报》期刊编辑部

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