心理学报

作者：姚雨佳, 颜之悦, 林慧慧, 陈静全, 宣雨阳

单位：浙江工业大学教育学院, 杭州 310023

关键词：人际距离,创造性认知重评策略,常规性认知重评策略,策略创造性,人际情绪调节

基金：国家社会科学基金项目(23BSH133)

本研究采用行为学实验和事件相关电位(ERP)技术考察不同人际距离和认知重评创造性对人际情绪调节效果的影响。结果发现, 与由陌生人提供的创造性认知重评策略相比, 由好友提供的创造性认知重评策略指示语会诱发更大的SPN波。不仅如此, 在使用好友提供的策略调节自身情绪后, 个体的愉悦度显著大于使用陌生人提供的策略, 但两种条件下个体的LPP波幅没有显著差异。不管提供者是好友还是陌生人, 在使用创造性认知重评策略后, 个体的愉悦度和唤醒度均显著大于常规性认知重评策略, 同时产生更大的LPP波。上述结果表明, 相较于人际距离, 认知重评策略的创造性在人际情绪调节中发挥更大的作用, 而人际距离的作用在更高质量策略的调节效果中凸显。

来源：2025年第1期

《心理学报》期刊编辑部

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