心理学报

作者：唐小娟, 毛萌萌, 李瑜, 丁树良, 彭志霞

单位：1江西师范大学教育学院, 南昌 330022；2南昌大学公共政策与管理学院, 南昌 330036；3浙江工商大学马克思主义学院心理健康教育中心, 杭州 310018；4江西师范大学计算机信息工程学院, 南昌 330022；5浙江工商大学统计与数学学院, 杭州 310018

关键词：认知诊断测验,测验设计,最简完备Q矩阵,统一设计方法

基金：江西省社会科学规划课题(22JY04);国家自然科学基金项目(31860278);国家自然科学基金项目(62467003);国家自然科学基金项目(62067005);国家自然科学基金项目(61967009);浙江工商大学高教课题(1270KU224034)

属性水平(二分属性和多分属性)和项目理想评分方式(0-1评分与多级评分)是认知诊断测验设计的两个重要维度。其中, 多分属性测验能提供更详细的诊断信息, 而多级评分测验能提高判准率, 但现有认知诊断测验缺乏对多分属性和多级评分的整合设计。借鉴二分属性多级评分结构化/非结构化最简完备Q矩阵(SSCQM/USCQM)的概念, 本文提出统一的认知诊断测验最简完备Q矩阵设计方法, 解决不同属性水平和不同项目理想评分方式的各种组合情境下的认知诊断测验设计问题, 并在长测验和短测验两种条件下, 以(拟)可达阵为参照, 通过模拟研究对各种SSCQM和USCQM准确率进行了比较。结果表明,总体而言, SSCQM和USCQM具有更高的判准率。实证研究数据进一步验证了SSCQM和USCQM测验的优势。

来源：2025年第10期

《心理学报》期刊编辑部

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